La diputada Laura Patricia Silva Celis, sostuvo una reunión con personal del Instituto de Desarrollo Humano y Social de los Pueblos y Comunidades Indígenas (INDEPI) para conocer las necesidades y proyectos que tiene la institución así como las reformas legislativas necesarias que beneficien los pueblos y comunidades indígenas.   Comentó que durante la reunión se contó con personal experto en Derechos Humanos de los pueblos y comunidades indígenas, quienes expusieron la importancia de trabajar de la mano con el Poder Legislativo para revisar leyes y proponer reformas que traigan certeza de la validación de sus derechos a todas las personas indígenas. La legisladora comentó que se hizo especial énfasis en que toda reforma y trabajo en favor de las comunidades indígenas, deberá de estar sustentado bajo su derecho a la consulta que debe hacerse a través de las asambleas en las comunidades, pues no se puede legislar sin tomar en cuenta la opinión de quienes padecen las diferentes problemáticas como derechos humanos, programas sociales y proyectos de desarrollo en sus comunidades.  Añadió que, los funcionarios del INDEPI, expusieron el proyecto para crear el Sistema Estatal de los Pueblos Indígenas, que involucra a todos los secretarios de estado, al poder ejecutivo, legislativo, poder judicial y a coordinadores que tendrán que elegirse de manera democrática en las asambleas de las comunidades indígenas, con el objetivo de poder sacar adelante los proyectos que se tengan para las comunidades.

Silva Celis externó su preocupación por el bajo presupuesto en el que opera la institución, pues no se cuenta con el recurso suficiente para poder generar los programas de impacto en favor de los pueblos y comunidades indígenas.  Finalmente, consideró que el recorte presupuestal a nivel federal, está afectando a las personas más necesitadas, pues los programas de desarrollo social, que sostenían algunos proyectos de autoempleo, alimentación, están siendo cancelados, por lo que consideró urgente que el Poder Legislativo se involucre en el tema.